25/4/16

PRIMERA CLASE: LA ENERGÍA

"¿QUÉ ES LA ENERGÍA?"

Objetivos

Conocer las principales formas de energía para poder identificarlas.

Iniciarse en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación con un espíritu crítico.
 
Para comenzar con la unidad: LA ENERGÍA, en esta primera clase hemos indagado sobre las ideas previas que tenían los niños sobre este tema con preguntas como: ¿sabéis lo que es la energía?, ¿conocéis las funciones que tiene?, ¿pensáis que la utilizáis a menudo en vuestro día a día?, ¿en qué cosas está presente?...

La mayoría de ellos sabía perfectamente algunas de las funciones que tiene la energía en nuestro día y día y ponían ejemplos de ello. Sin embargo, definir la energía como concepto les ha sido una tarea mucho más difícil. Por ello, tras haber creado en ellos conflictos cognitivos, hemos pasado a desarrollar la defición de energía. 

RECURSOS 
  Definición: 

La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para producir un cambio o realizar un trabajoLa energía provoca todos los cambios que vemos a nuestro alrededor.

Una vez aclarado qué es la energía, hemos visualizado un video sobre dónde está la energía en nuestra vida y así terminar de aclarar todas las ideas que los alumnos tenían previamente.

Vídeo: 

Tras haber visionado este vídeo, han contestado a las siguientes preguntas:

ACTIVIDADES

1. Después de ver el vídeo, nombra los momentos en los que aparece energía.

3. Fuentes de energía más comunes

Estas dos últimas actividades las hemos realizado entre toda la clase en la pizarra digital que disponemos para todos. Si los alumnos lo desean, pueden acceder siempre que quieran a estos dos enlaces y realizar los dos juegos de forma individual en sus casas y así repasar lo aprendido. 

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