"TIPOS DE ENERGÍA"
Objetivos:
Conocer las principales formas de energía para poder identificarlas.
Iniciarse en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación con un espírituo crítico.
Conocer las principales formas de energía para poder identificarlas.
Iniciarse en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación con un espírituo crítico.
En esta segunda clase, primeramente hemos repasado y recapitulado lo visto sobre la energía en la clase anterior. A continuación nos hemos adentrado en los diferentes tipos de energía que existen, para ello hemos leído y reflexionado entre todos el esquema que presentamos a continuación.
RECURSOS
Definición:
Existen diferentes tipos de energía:
A la hora de explicar este esquema, hemos remarcado que la información sobre las energías del rectángulo verde del esquema anterior, la obtendremos en la siguiente clase (FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLE Y NO RENOVABLE. VENTAJAS E INCONVENIENTES). Por tanto, nos hemos centramos más en los otros dos rectángulos.
Para el rectángulo rojo, dispusimos de una presentación a modo de aclaración con la que nos hemos apoyado para explicar detalladamente este grupo de tipos de energía.
Presentación:
En la siguiente presentación obtendremos información sobre las energías del rectángulo rojo del esquema anterior.
A modo de aclaración para el rectángulo azul del esquema principal, hemos visionado 4 vídeos sobre cada uno de los tipos de energía de este grupo.
Vídeos:
En los siguientes vídeos obtendremos información sobre las energías del rectángulo azul del esquema anterior.
En los siguientes vídeos obtendremos información sobre las energías del rectángulo azul del esquema anterior.
ENERGÍA TÉRMICA
ENERGÍA POTENCIAL-CINÉTICA
ENERGÍA MAGNÉTICA
ENERGÍA SONORA
Finalmente,
hemos realizado unas actividades a modo de recapitulación de lo enseñado
en la presentación y vídeos anteriores y les hemos explicado el experimento final que tendrán que
empezar a pensar y plantear por grupos de 2 o 3 personas para hacerla y visionarla en la
última sesión de esta unidad, este día será el jueves 19 de mayo.
ACTIVIDADES
1. Explica las diferencias entre energía lumínica, calorífica y mecánica.
2. Escribe una definición de una línea de cada una de las energías expuestas en los vídeos.
2. Escribe una definición de una línea de cada una de las energías expuestas en los vídeos.
EXPERIMENTO FINAL
Como se ha explicado en clase, será una actividad en la que por grupos de 2 o 3 personas elegiréis uno de los experimentos que se muestran a continuación. ¡Tenéis que realizarlos y grabaros!
¡Importante tener listos los vídeos para el 19 de mayo!
Estos vídeos se tendrán que visualizar antes de la clase de la semana que viene, como ya se ha explicado en clase. En la siguiente clase cada grupo dirá el experimento que ha elegido realizar y daremos pautas para cada uno de ellos.
La serpiente (Energía térmica)
La lata obediente (Energía potencial y cinética)
Tu propia brújula (Energía magnética)
¿Ya sabéis qué experimento queréis realizar? Entonces... ¡manos a la obra!
